什麽叫基本功，我的看法是每天都要練好的功就叫基本功，基本做法應是循序漸進，舍此沒有它法更好，什麽叫序，就是學習的順序，先學什麽後學什麽，什麽叫循，就是遵守的規律步驟，使之逐漸深入提高，這又叫程序...

藝術風格

教師在培養兒童樂感方麵的教學過程中，重點應放在音樂語言上，盡力將無形的東西形象具體化，以幫助學生理解音樂作品，體會音樂作品的內在意境，以達到教學要求，如在學習古曲，漁舟唱晚，時，筆者先把樂曲的意境作了形象...

創作理念

這裏形容皇宮之類的地方，也就是錦瑟所居之處，李商隱用閬苑有書多附鶴，女床無樹不棲鸞等勸誘錦瑟和他相會，閬苑來指深宮，附鶴，指傳書遞信，棲鸞，鸞鳳合鳴常用來指男女合好，不逢蕭史休回首，莫見洪崖又拍肩...

個人經曆

如作品第一段作者運用古箏中的花指，上滑音，揉弦，琶音，括奏等潤腔技巧，使人感到少數民族彝族某居住區山青水秀，景色如畫的情景，第二段落，用優美的旋律，表現了少數民族姑娘熱愛生活，熱愛家鄉的喜悅心情，其中多用重顫...

社會影響

此後，他所教授的在中央極各地方專業團體工作的學生及再傳弟子紛紛運用雙手彈箏技術編寫箏曲，編創了大量的作品，如，瑤族舞曲，春到田間，春到拉薩，大渡河，盼紅軍，山丹丹開花紅豔豔，等，雙手彈箏技術隨後也...

未來展望

它以關於人的能量的見解為基礎，是由雷恩爾德，183，埃貝坦發展起來的，強調遺傳的，社會學的和環境的因素對於人的演變的重要性，它按照東方和西方的不同派別來掌握人的心靈尺度，有許多思潮是以它為參照的...