在後一半時值中，左手應該大力顫弦，力度應該由輕到重快速過渡，在音的變化幅度上，應該大於正常的顫音，幅度在一到兩個全音之間，這樣處理可以使後一部分的顫音較具突然性，如此處理的後起顫音...

藝術風格

在後一拍，搖弦已經停止，這樣就避免了顫弦力度過大而出現滑音的情況，並且由於音的衰減，更需要加大顫弦力度來彌補聽覺上的不足，第九小節至第十一小節在樂譜上沒有明顯的速度標記，但在實際處理時...

創作理念

點一般用在輕巧的樂曲中，古箏的揉弦除了上述方法外，還有些新的發展，如在一個和音或三和弦上的揉弦，可以僅揉旋律音，也可以對每個音都行揉弦，揉一個和音時，用兩個手指進行，揉一個三和弦時，用三個手...

個人經曆

彈奏方法和彈奏要求同第一樂段中的左手裝飾琶音的彈奏，四指的力度要均勻，產生的音應該具有很好的相容性，不能出現過於有個性的音色，第五樂段第十三小節至第十六小節的彈奏，需要注意以下幾個具體問題，一是連續八度...

社會影響

對於學箏，不但要有興趣，更要有意誌，興趣隻解決一時的愛學不愛學，意誌解決能不能學好的問題，不要圖虛榮，要求收獲，虛榮隻解決表麵問題，收獲才解決長久性問題，彈箏練曲不要聽而不聞，要知道應聽出什麽來，要多...

未來展望

公元747年，風流天子唐玄宗詔令天下才子到京師就選，頗有些詩名的三十五歲的杜甫才興衝衝地前往應試，然而，天不遂願，據說是奸相李林甫害怕賢才入選不利他把持朝政，於是從中作梗，攪了局，致使無一人及第...