今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，於良足矣，願棄人間事，欲從赤鬆子遊耳，漢書，183，張良傳，於是學道，不問政事，劉邦去逝後，呂後感激張良，令其強食其邑，並說，人生一世間，如白...

藝術風格

這是非常關鍵的一個環節，可以說，音色的好壞，取決於運指的方法，在彈琴的時候，指尖關節要主動地去勾琴弦，很象老鷹抓小雞十那一刹那間發力的感覺，彈完之後，放鬆到正常手型，為下一次彈弦做準備，2，手...

創作理念

秦始皇在統一六國之後，修建豪華的阿房宮和驪山墓，先後進行五次大規模的巡遊，在名山勝地刻石紀功，炫耀聲威，為求長生不老之藥，又派方士徐，即徐福，率童男女數千人至東海求神仙等等，耗費了巨大...

個人經曆

承前一條問題，殺戮主張的提出從步調上來看，應緊接於二世即位之後，東巡之前，很難設想，二世及趙高有如此之大的擔心，事又涉及如此之多的大臣公子，他們能放心東巡，而期盼郡縣守尉將這些棘手...

社會影響

箏的揉弦種類可細分為慢揉，快揉，輕揉，重揉等，慢揉和快揉是揉弦速度上的變化，輕揉和重揉是力度上的變化，這些揉弦法也可互相結合起來而產生慢而輕的揉弦指法，快而輕的揉弦指法，慢而重的揉弦指法和快而重...

未來展望

同時兒童的年齡特征決定了古箏教學的過程應該是一個不斷激勵的過程，一句讚美的話語，一個讚許的目光，課間與學生一段親切的交談都會激起學生學箏的熱情，這些看似簡單的舉動，卻能體現出教師水平的高低，在對學生的賞識鼓勵...