節奏由慢到快至捱而後結束全曲，一般小曲也不離先慢後快，捱奏作結的模式，由於演奏程式化，往往給人以聽罷一曲，即概其餘之感，這是潮古箏特點，也是弊端，捱奏由以花樣奇特，手法繁多而著稱，被譽為音樂百...

藝術風格

學箏過程中要學好一首再去學另一首，而不要學的拌拌磕磕就換下一首學，要高標準，嚴要求，有曲不驚人誓不休的精神，不要去過多的追求別人的誇獎表揚，而要追求不斷的批評指正，在學箏上要有長遠一點...

創作理念

彈一首樂曲，熟記其旋律是基礎，然後再通過用心去反複傾聽，詠頌，彈奏，調動你的一切情感和想像，去體會樂段，樂句所能引起的某種感情，再根據你所表達的某種感情，選擇恰當的技巧，通過反複的彈奏，不斷加深這...

個人經曆

現代作品，長安八景，取材於清代文人朱集義的詩畫，描寫長安周圍名勝古跡，這樣，既讓學習者更容易理解和掌握樂曲所表達的思想內容，又使學習者從中學會了眾多的詞語及應用，可見古箏藝術不但有著其它樂器的共同特征...

社會影響

古箏泛音，演奏泛音可采用兩種方法，一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥弦，右手撥弦時，左手碰弦並隨即離去，另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用挑觸弦，手掌也同時碰...

未來展望

將F調的3音升高半個音成為4音後，這個4音就相當於降B調中的1，將D調中的1降低半個音，這個降低後的音即為，調的3，將，調中的1降低半個音，這個降低後的音即為，調的3，將，調中的1降低半個音，這個降低...