所以在古箏教學過程中想象力，創造力的培養比傳授知識更為重要，要讓學生成為開拓型，才能型，創造型的新，代，就要培養他們從小具有豐富的想象力，具有高度發揮想象能力的習慣和善於運用創造性思維的習慣，而...

藝術風格

在和孩子們的接觸過程中，我發現孩子都有極強的自尊心，隻有尊重學生才能讓孩子欣賞自己，從而更好的要求和教育學生，許多優秀的教師都深深地認識到教育技巧的全部奧秘就在於如何熱愛學生，教師應該主動去接...

創作理念

闡明古義非元，明諸儒空談妙語者可比，著有，易纂言，易纂言外翼，書纂言，草廬精言，道德經注，等，俞琰，1258，1314，琰一作琬，宋元之際易學家，道教學者，精於，易，學，後研求經文，創發新...

個人經曆

後又多有斬獲而再加封賜，攻武關至霸上，樊噲率軍斬殺都尉一人，首級十個，俘獲一百四十人，降二千九百人，劉邦率軍入關，滅秦封關自守，欲依楚懷王先入定關中者王之舊約，稱王於關中，這引起了項羽的不...

社會影響

近日，南京古代史研究學者劉宗意表示，這個傳說純屬訛傳，南京的地形完全是天然形成的，古代風水術認為，掘斷山脈改變地形，就能達到泄氣的目的，劉宗意介紹說，唐，元和郡縣誌，說，秦鑿金陵以斷其勢，方山石...

未來展望

秦軍久攻不下，又遠離國土，戰局反而開始對秦軍不利，史記，中寫到，秦人用反間計使趙王上當，以年輕的趙括代替了老帥廉頗，趙括到達前線後，立即改變部署，向秦軍主動進攻，而秦王也秘密換上戰國時...