後主朝夕視食，藥非親嚐不進，衣不解帶者累夕，如侍父母之癡，然而，周後終被秋風吹去了，其時，後主哀苦骨立，杖而後起，亦如其喪考妣，且將投井以殉，賴救之獲免，又自製誄詞數千言，皆極酸楚，對後主來說...

藝術風格

在酒宴上化身做童子的酒吞童子此時現了原形，3米多長的身子，火紅的頭發，頭上生有兩支角，沉沉的睡著，不過它確實是鬼中的能者，在賴光拔刀的瞬間突然醒來，無奈在神酒的藥力下無法動彈，我就...

創作理念

它與其它手指配合撥弦時，由於速度和手形的限製，則采用小關節，第二，三關節，彎曲略斜上方撥弦，采用這種方法時，應注意音色的統一和觸弦的靈活，挑演奏時食指向外撥弦，食指向外撥弦有兩種方法，一種...

個人經曆

在刻畫人物時，特別善於抓住細節的描寫，如，北征，中關於妻子兒女的一段文字就是非常突出的例子，杜甫詩風多變，但總體來看，可以概括為沉鬱頓挫，這裏的沉鬱是指文章的深沉蘊蓄，頓挫則是指感情的抑揚曲折...

社會影響

任公見之而罷釣，有窮不敢以彎弧，莫不投竿失鏃，仰之長籲，爾其雄姿壯觀，坱軋河漢，上摩蒼蒼，下覆漫漫，盤古開天而直視，羲和倚日以旁歎，繽紛乎八荒之間，掩映乎四海之半，當胸臆之掩畫，若混茫...

未來展望

古箏教學上，不要局限在考級給定的每級十首曲目上，要根據學生的接受能力調整，補充，把整體學習上的時間放寬加長一些，多學些曲子，把基礎打好，即使是初級曲目的曲子，真要彈得非常好，說句實在話...