按滑變音的彈奏方法和要求前麵已有較詳細的講解，可參閱，此處還需要特別注意的是，按滑變音後的連音是靠滑弦奏出的，不要，次撥弦，第二小節彈奏指法為，托抓托劈勾托，第四樂段第三小節的彈奏，需要注意的下滑弦...

藝術風格

彈奏的手指小關節不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力，向斜下方撥弦，連續托指稱為，連托，可以用指不離弦連續托指的方法，也可用跳彈，每彈完一音手指起來再彈，的方法，前者聲音連貫，後者聲音結實且...

創作理念

樂曲中音的進行不外乎上行，下行，級進，跳進，如在這首樂曲中，上行因是伴隨力量的增強，所以有漸強的要求，下行因同樣的理由應逐漸轉弱，任何單一的東西都是枯燥無味的，音樂的最微妙之處在於變化，變化就是...

個人經曆

教師應該主動去接近學生，了解學生，做學生的知心朋友，作一名嚴師固然回讓學生因為畏懼而認真練琴，但也會引起一些學生的抵觸心理，相比較而言，耐心的講解，和藹的態度會讓學生更樂意接受，讓他們在...

社會影響

古箏作曲領域裏有專業作曲家的介入，是件很值得慶幸的事情，專業作曲家，在技術方麵不受傳統束縛，在技巧方麵富有創造性，他們寫出的作品在表現的內容方麵，思想方麵，比起非專業作曲家的作品，表現的...

未來展望

司馬季主西漢術數名家，楚國人，曾遊學於長安，今陝西西安，通經術，善占筮，通曉，周易，認為筮之功德很大，不僅有利於國家，甚或可致臣忠子孝，病者以愈，死者複生，事具，史記日者列傳，董仲舒，前1...