杜甫五十一歲，自春至夏，居草堂，與嚴武唱和甚密，武時有饋贈，七月，送嚴武還朝，以舟至綿州，抵奉濟驛，登陸，遂分手而還，會徐知道反，道阻，乃入梓州，秋末，回成都迎家至梓，然頗有東遊之意，十一月，往射洪縣...

藝術風格

這裏投有複雜的技巧，也沒有華麗的和聲配備，但卻是不是高潮的高潮，在平常的技巧之間，卻真實地表現了人物的內心世界，如果對樂曲有深刻的理解，就會發現這裏是最感人的部分，令人情不自禁，潸然淚下...

創作理念

在洛陽時，他們約好下次在梁宋，今開封商丘一帶，會麵，訪道求仙，這年秋天，兩人如約到了梁宋，兩人在此抒懷遣興，借古評今，他們還在這裏遇到了詩人高適，高適此時也還沒有祿位，然而，三人各有大誌，理想相...

個人經曆

而箏在民間音樂的發展一直較為興盛，是許多民間樂種的主奏樂器之一，由於民間音樂的從業人員，多數是以農為主的非職業音樂家，社會地位較為低下，箏曲演奏尚未形成職業化發展道路，多數藝人是以謀生糊口為業，箏曲發展也隻...

社會影響

下麵對幾種搖指的技法及彈奏要領作一個簡單的介紹，拇指搖是現在最常用的一種搖指，是用大指連續交替向外向裏快速托和劈撥弦，拇指搖也根據不同的流派，不同的演奏要求及不同的學習階段主要分為四種，1，支腕搖...

未來展望

動機雖然多種多樣，卻都有一個共同點，學箏目的不夠明確，更談不上深刻，在少兒古箏教學中，他們的學習動機並非都是單一的，而經常是多種動機交織在一起同時發生作用，比如，有的兒童可能有幾種動機推...