為此，在樂曲教學過程中，就要重在培養學生的創造力，不要讓學生成為複製品，當學生學完中級教程，識譜，演奏技能已達到一定的水準，就要注重加強學生對音樂作品深度的理解和表現能力的培養，在學生演奏之前...

藝術風格

應該聽取老師意見的同時，善於自己發現問題和增強自我感覺，還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力，所以有了一定的彈奏基礎後，應該回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的...

創作理念

把握遲速，緩急的關鍵在於速與急時，如樂曲的快板，要連接緊密，節奏急促卻不雜亂，既要有如駿馬奔騰之勢，又要有如平步青雲之感，遲與緩時，如樂曲的慢板，散板，旋律要連綿而不拖遝，從容而不呆滯，既要有...

個人經曆

且忌大中二指彎曲而向上，扣弦，撮在箏曲中廣泛使用，有時演奏單個的八度和音，不時演奏連續出現的八度和音，撮主要用於八度和音的演奏，偶爾也用於五度，六度，七度和音的演奏，b，反撮，大指用劈，中指用剔...

社會影響

好陰陽術數，精通，周易，易學著作頗豐，有，周易問難，二卷，周易元品論，二卷，今皆散佚，韓康伯，332，380，東晉玄學家，易學家，名伯，字康伯，以字行，潁川長社，今河南長葛東，人，精研，周易，王弼注，周...

未來展望

劉邦稱帝後，一直覺得呂後所生太子劉盈，即後來的惠帝，生性懦弱，不像自己，而喜愛戚姬所生趙王如意，因此屢次想廢掉太子劉盈而立如意為太子，在封建社會太子韻廢立往往關係政權的穩定，所以當時的大臣叔孫通...