構築這種宏觀的理性分析視角的無疑是作品的結構布局，一是樂曲段落的認識，以下麵幾首作品的基本框架為例，木卡姆散序與舞曲，散序，中板舞曲，快板舞曲，尾聲，黔中賦，琵琶詠，散，木葉舞，中...

藝術風格

由於用途，風格和習慣的不同，在配置方法上也有不同，有以鋼絲弦為主，適當配置金屬纏弦或尼龍纏弦的，也有以尼龍纏弦為主，適當配置鋼絲弦的，也有全部用尼龍纏弦或絲弦的，鋼絲弦音色明亮，纏弦音色渾厚，說明，在製弦專業...

創作理念

拇指搖在練習時，可分階段練習，如開始在每根弦上搖四個音再逐步增加至八個音，十六個音直至可以連續，均勻，快速的彈奏搖指，除快速托劈搖外一般拇指搖以劈開頭，彈奏時指甲觸弦的角度，深淺及是否正...

個人經曆

找不到感覺的家長或者學生，就走走路拉，1，彈琴的時候，四五兩指蜷起來，向內縮，這樣的手型是很不放鬆的手型，會影響以後彈奏的速度，家長做陪練的時候，可以溫柔地在發現孩子有這種問題的傾向之前就提醒孩子，放鬆四五...

社會影響

其中，重六，調樂曲比較委婉，輕六，調樂曲清新明快，活五，調樂曲纏綿悲切，律調很有特點，在民間，用箏等撥弦樂器來演奏古樂詩譜稱為弦詩樂，柳青娘，是該詩樂中最為流行的一首樂曲，它雖不屬大套...

未來展望

每拍一個板字，配二個5，如，寒鴉戲水，3，三企六，每拍一個板字，配三個5，如，遊子思歸，2，順指彈箏，逢逆化順，潮州古箏的指序有一定的規律，強調順指，先低後高的起音運指稱這為順指，從高弦位起音運指則謂...